Udspillet er tømt for ånd og livskraft, samt den virkelyst, der skal til, for at det giver mening at gå i skole, tage en uddannelse og være medborger i et samfund. Det er ærgerligt, for regeringen kunne netop hér benytte lejligheden til at afbalancere sin politik og vise overfor danskerne og verdenssamfundet, at vi har en uddannelses- og dannelsestænkning, der forstår sig på ånd og livsoplysning, og som har erfaret, at krop og sjæl, intellekt og følelse er helheder, der vægtes lige –værdigt.

Med dette udspil afslører regeringen, at den har lavet et dybt knæfald for den instrumentalistiske fornuft.